Аннотация - это краткое изложение содержания статьи, книги, монографии и т.п. В аннотации раскрывается наиболее существенное из всего содержания и разъясняется назначение работы.
Виды и типы аннотаций, в зависимости от объекта аннотирования подразделяются на общие, аналитические и групповые. Общая аннотация характеризует произведения в целом. Аналитическая - характеризует отдельную часть произведения или определенный аспект его содержания. Групповая аннотация представляет собой обобщенную характеристику двух или более произведений, близких по тематике.
В соответствии с целевым назначением различают два типа аннотаций - справочные и рекомендательные. Цель справочной аннотации - дать краткую информацию (справку) о содержании и специфике произведения. Такие аннотации составляют для характеристики научных, учебных, справочных изданий, а также для раскрытия содержания сборников и собраний сочинений. Объем справочных аннотации различен- от нескольких слов до нескольких строк. Справочные аннотации используются в научно-вспомогательных пособиях, библиографических указателях, адресованных специалистам.
Рекомендательная аннотация , наряду с краткой информацией о произведении печати, преследует и другие цели: заинтересовывать читателя, показать значение и специфику данной книги лил статьи, ее место в ряду других, близких по содержанию и назначению. Главная отличительная особенность рекомендательной аннотации - педагогическая направленность; характеризуются произведения, соответствующие уровню подготовки, возрастным и иным особенностям читателей. Рекомендательные аннотации бывают краткими и развернутыми. Они составляются для рекомендательных пособий в целях пропаганды научно-популярных, массово-производственных изданий, а также произведений художественной литературы.
План аннотации включает в себя:
1. Библиографическое описание работы.
2. Перечисление основных проблем, затронутых в работе.
Действия при написании аннотации могут быть следующими:
1. Разбейте текст на смысловые части.
2. Выделите в каждой части основную мысль, обозначите ее предложением, заимствованным из текста.
3. Сформулируйте основную мысль своими словами.
4. Перечислите основные мысли, проблемы, затронутые автором, его выводы, предложения.
5. Определите значимость работы.
Структура аннотации
Набор элементов в аннотации зависит от полноты библиографического описания, от конкретных задач и читательского адреса подготавливаемой библиографической информации, от вида самой аннотации и т. д.
В справочной аннотации возможны такие элементы, как уточнение заглавия, дополнительные (преимущественно фактические) сведения об авторе, о хронологическом охвате материала, а также о форме, содержании, жанре, назначении и структуре издания и других особенностях произведения печати, отсутствующих в библиографическом описании.
Сведения об авторе , научной ценности и художественном уровне произведений, о целевом и читательском назначении, о содержании, показ особенностей произведения - все эти элементы органически объединяются в рекомендательной аннотации. Сведения об авторе включают основные даты его жизни и творчества, краткую характеристику эпохи, в которую автор жил, и его общественно-политических взглядов. Иногда указывается профессия автора, приводятся данные о популярности его произведения. Интересны для читателей сведения об истории создания или издания произведения, о времени и месте написания, о факте или событии, рассматриваемом в нем. В ряде случаев характеризуются источники, послужившие основой для создания произведения.
Характеристика научной и художественной ценности произведения включает сведения об общественной значимости книги. В аннотации могут даваться ссылки на критические статьи и рецензии. Иногда приводятся отзывы деятелей науки и культуры.
Краткая характеристика содержания произведения является основным элементом. В аннотации разъясняются заглавие произведения, тема, акцентируется внимание на вопросах, находящихся в центре внимания автора, сообщается о событиях и действующих в произведении лицах, отмечаются особенности данного произведения, его отличие от других, близких по теме.
Характеристика структуры издания и формы изложения материала позволяет акцентировать внимание читателя на особенностях построения произведения, имеющих значение для раскрытия его проблематики.
Характеризуя форму изложения материала, следует отметить, как он подан - детально или сжато, популярно или научно, живо, увлекательно или, наоборот, сухо. Указывается литературная форма произведения.
Сведения о целевом и читательском назначении позволяют читателю сделать вывод о конкретном использовании произведения в научной или производственной деятельности, учебной работе или в самообразовании. В одних случаях читательских адрес называется точно, в других он формулируется очень широко.
Характеристика художественно-полиграфического и редакционно-издательского оформления книги включает данные о количестве и виде иллюстраций, о художниках-иллюстраторах; о полиграфическом исполнении. Кроме того, в аннотациях отмечается наличие элементов научно-справочного аппарата, списка литературы.
К сказке, нужно разобрать общее значение этого термина. Он обозначает короткий пересказ содержания произведения. Обычно аннотация помещается в начале книги, чтобы читатель мог понять, о чем пойдет речь в произведении. Это своего рода реклама. Прочитав ее, человек должен заинтересоваться книгой, а уже потом купить. В статье пойдет речь о том, к сказке, в чем особенности этого жанра и почему важно сохранять сказочный стиль повествования.
Какую аннотацию можно назвать хорошей
Качественная аннотация представляет собой не краткий пересказ произведения. В первую очередь, это короткий рассказ, который вызовет интерес. Сказка - это произведение, в котором описываются выдуманные события с вымышленными персонажами, как правило, в фантастическом ключе. Чаще всего этот вид повествования является поучительным, в нем присутствует хороший и добрый конец.
Поэтому, если вас интересует, что такое аннотация к сказке, задумайтесь, на какую аудиторию вы рассчитываете. Скорее всего, вы пишете для детей. Поэтому вы должны заинтриговать их, описав сказку как что-то безумно интересное, интригующее и поучительное.
к сказке
Чтобы написать аннотацию, которая заинтересует читателей, нужно учитывать особенности, которые в ней должны присутствовать:
- Краткое содержание сказки, но без отображения всех событий.
- Объем аннотации не должен превышать половины страницы, иначе ее не прочитают до конца.
- Аннотация должны привлекать и интриговать читателей. В нашем случае нужно помнить о том, что аудитория, которая предпочитает сказки, - это дети, поэтому составляйте краткое содержание в добром ключе, без упоминания слишком плохих событий и героев. Помните, что в подсознании детей добро всегда побеждает зло.
- Обязательно укажите место, где развиваются события сказки.
- Выделите сильные стороны произведения. Опишите основной конфликт.
- Обязательно напишите несколько слов о главном герое произведения. Укажите, чем он интересен, какова его миссия.
- Когда вы опишете цель главного героя, кратко поведайте о главных преградах на его пути.
- Укажите, почему главный герой берется за решение проблемной ситуации.
- В конце сделайте акцент на интересных моментах и особенностях сказки, которые добавят интриги и завлекут читателей.
Помните, что вы как автор аннотации должны четко понимать, какие моменты следует выделить и раскрыть, а какие сохранить втайне, лишь немного намекнув на развязку событий. В итоге у вас должно получиться несколько предложений, в которых должно поместиться изложение сказочных событий, а также портрет главного героя. Отфильтруйте текст, вычеркните из него лишние, пустые фразы, синонимы и ничего не значащие вводные слова. Пишите строго по сути. Если сказка должна быть богата на эпитеты и красочные элементы, то аннотация должна обязательно информировать читателя и обещать наличие этих элементов.
Примером качественного оформления может быть аннотация к русским народным сказкам. Эти произведения были написаны с учетом возраста целевой аудитории. Аннотация составлялась авторами, которые понимали, что их текст может повлиять на мировоззрение ребенка. Поэтому они подчеркивали, что сказка повествует о событиях, в которых добро побеждает зло, и никак иначе.
Если вы поняли, что такое аннотация к сказке, то самое время ее написать. Примите во внимание следующие рекомендации:
- Даже если вы считаете свою книгу гениальным произведением, не стоит говорить об этом в аннотации. Пусть читатели сформируют свое мнение.
- Не нужно как аннотацию использовать отрывок из сказки. Это не заинтересует читателей, а собьет их с толку.
- Несмотря на то что в аннотации должна сохраняться интрига, помните, что вы пишете сказку для детей. Ваш козырь - это доступность изложения. Чем более просто написан текст, тем большее количество читателей вы сможете привлечь.
Помните, что при выборе книг читатели обращают внимание именно на аннотацию, поэтому приложите максимум усилий для того, чтобы она получилась интересной и интригующей.
Ошибки при написании аннотации
Чтобы до конца понять, что такое аннотация к сказке и как ее написать, изучите основные ошибки многих авторов, которые привели к низкому спросу на их произведения:
- В аннотации изложено все содержание книги. В этом случае читатель сразу же узнает о событиях и о том, как они заканчиваются. Тогда интерес пропадает, а сказка остается непрочитанной.
- Слишком сложный текст для детских сказок. Пишите простым языком, который понятен детям.
- Отсутствие в аннотации описания событий. В таком случае читатель подумает, что в сказке нет ничего особенного, ради чего ее стоит прочитать.
Чтобы избежать ошибок, вы должны уметь выделять самое интересное, что присутствует в произведении.
Информация для авторов
Даже сами авторы не всегда могут выделить в сказке то, чем дети заинтересуются больше всего. Поэтому попробуйте посоветоваться с окружающими людьми, спросить у них, какие события в книге, по их мнению, стоят отображения в аннотации. Как показывает опыт, такая практика часто выручает интересные сказки, повышая спрос на их прочтение.
Вместо вывода
Таким образом, аннотация к сказке - это краткий пересказ сюжета, в котором сохраняется интрига и рекламный момент. Сказки предназначены для детей, поэтому краткий пересказ должен быть написан доступным языком, без применения сложных конструкций.
Тема: Что такое аннотация и как её составить.
Цель: знакомство с понятием «аннотация» и различными её видами;
Задачи: - формировать умения: анализировать аннотации, определять тему, основную мысль текста, давать развёрнутый ответ на поставленный вопрос;
– развивать логическое мышление, речь обучающихся, умение систематизировать и обобщать;
– воспитывать интерес к чтению, коммуникативные качества.
Оборудование : индивидуальные карточки с текстовыми иллюстрациями по теме урока (аннотации); карточки с индивидуальными и групповыми заданиями;
Диагностические карточки; выставка книг.
Ход урока
I. Организационный этап.
II. Подготовительный этап.
Целеполагание.
Для того, чтобы узнать тему сегодняшнего урока, Вы должны слушать внимательно словарные слова и правильно их записать.
К а лендарь, я н варь, и н ей, ш о ссе, с т олица, н а тюрморт, о ц енка, б и ография, р я бина.
Поменяйтесь тетрадями, проверьте друг у друга, оцените своего товарища. (Взаимопроверка).
Кто написал без ошибок?
Кто допустил 1-2 ошибки?
Выпишите вторую букву каждого слова, если написали слова без ошибок, из букв получиться понятие, которое мы будем сегодня анализировать.
Какое слово у Вас получилось? (Аннотация)
Проверим. (Слайд № 1)
Определите тему урока.
Запишите название темы в тетрадь (Слайд № 2)
Попробуйте сформулировать цели урока. (Познакомиться с понятием «аннотация» и выяснить для чего она нужна; научиться анализировать аннотацию и составлять её самостоятельно).(Слайд № 3)
III. Работа по теме урока.
1 ) Мотивация необходимости знаний по данной теме.
Знания, полученные сегодня на уроке, Вам обязательно пригодятся в дальнейшем, когда Вы станете грамотными читателями.
2) Подготовка к восприятию нового материала .
Представьте себе, что Вы пришли в библиотеку, перед Вами много интересных книг(выставка книг). Каждая книга ищет своего читателя, а Вы ищете книгу. Что Вам в этом поможет?
Предположите, что означает слово «аннотация».
Что Вам в этом поможет? (Толковый словарь).
Найдите это определение и запишите его в тетрадь.
3) Знакомство с понятием «аннотация».
Прочитайте определение, которое Вы нашли. (Аннотация – короткая характеристика книги.) (Слайд № 4)
Она как бы спрашивает: «Ты любишь читать о чем?
Обычно аннотация находится в начале или в конце книги.
Проверьте, есть ли аннотации в твоих учебниках по литературному чтению и окружающему миру? (работа в парах)
Ка догадались, что это аннотация?
Аннотация очень напоминает краткий пересказ сказки или повести. Этот текст помогает в библиотеке или книжном магазине выбрать ту книгу, которая тебе интересна.
4) Аналитическое чтение аннотации.
Давайте прочитаем аннотации на знакомые Вам произведения. Попытайтесь по аннотации вспомнить, как называется это произведение, кто его автор?(карточки)
№1
Маленькая девочка нездорова: она равнодушна к жизни. Отец и мать готовы исполнить любой ее каприз, но беда в том, что у девочки нет капризов... Но однажды она захотела... слона. Может ли ее желание исполнится? Об этом знает только родительское сердце.
Вы догадались, к какой книге написана эта аннотация? («Слон»)
5) Сопоставительный анализ аннотаций.
Давайте сравним одно и то же произведение и найдём отличие. (карточка)
№2
А . В книге рассказывается о братьях Чуке и Геке, которые отправились из Москвы в тайгу, где работал их отец.
Б. Позавидуешь этим проказникам Чуку и Геку. Они отправились из Москвы в далёкий путь, в тайгу, к Синим горам, где работал их отец. Какой интересной
Была эта поездка!
Что вы прочитали? (аннотацию)
Докажите, что это аннотация.
О каком произведении идёт речь в этих аннотациях? («Чук и Гек»)
В чем отличие аннотации под буквой А от аннотации под буквой Б?
Как он это сделал? (Включил в аннотацию собственную оценку произведения)
Итак, что такое аннотация? Где находится аннотация?
Евдокия Васильевна предлагает нам познакомиться с аннотациями к разным книгам. (учебник,с73)
Вы помните произведения Виктора Драгунского? Какие?
Упр. 27.
Прочитай аннотацию к сборнику Виктора Драгунского «Денискины рассказы».
«В книгу вошли весёлые рассказы для детей».
Подходит ли эта аннотация к сборнику «Денискины рассказы?» Почему Вы так считаете?
Виктор Драгунский действительно писал весёлые рассказы для детей? Докажи.
Это пример очень короткой аннотации.
Выскажите предположения, а как же сделать аннотацию более подробной?
Узнаем, правы ли мы были. Воспользуйся советами Летучей Мыши. (с.74) (Можно внести в аннотацию уточнения: перечислить рассказы, которые вошли в сборник; назвать имена главных героев и указать, что они школьники). (Слайд № 5)
Дополни короткую аннотацию к сборнику рассказов Виктора Драгунского. Пользуйся советами Летучей Мыши. (В книгу вошли веселые рассказы для детей: «Сверху вниз, наискосок», «Друг детства» «Ровно 25 кило», «Кот в сапогах» и другие. Герои этих рассказов – два друга, школьники Мишка и Дениска.)
IV. Физминутка для глаз. (слайд № 6)
6) Составление аннотации по книгам (групповая работа). Игра «В библиотеке».
Ваша задача составить аннотацию на книгу и разыграть сценку «В библиотеке».
Один из Вас будет – библиотекарь, а другой – читатель, который просит помочь выбрать книгу. Библиотекарь должен рассказать о книге, т.е. дать аннотацию к этой книге.
В помощь Вам несколько предложений, который могут входить в Вашу аннотацию: (Слайд № 7)
1. Писатель….. рассказывает о ……..
2. Удивительные события происходят в книге………
3. Если вы прочтёте………, вы обязательно полюбите главного героя.
4. Ты хочешь узнать о…….? Тогда прочитай………
Но вы можете самостоятельно составить план своего выступления.
Я выбрала те произведения, которые вам всем знакомы, так как совсем недавно мы их изучали на уроках литературного чтения.
1 группа - П.Ершов «Конек -Горбунок»
2 группа – Г.Х.Андерсен «Снежная королева»
3 группа – Русская сказка «Крошечка - Хаврошечка».
После выступления каждая группа должна дать оценку выступлениям своих товарищей.
Вспомните, как правильно оценить выступления. (оценивая выступления своего товарища, сначала подчеркни достоинства и сильные стороны этого выступления. Никогда не начинай с критики! Ведь твой товарищ старался, готовился.)
Оценку выступления можно давать по плану:
1. Соответствует ли доклад заданной теме? Определи главную мысль этого сообщения.
2. Что ты узнал нового из выступления своего товарища?
7)Работа в группах.
8) Прослушивание диалогов .
Итак, один из Вас – библиотекарь, а другой – читатель, который просит помочь выбрать книгу. Библиотекарь должен рассказать о книге, т.е. дать аннотацию к этой книге. Не забудьте о правилах этикета!
V. Итог урока
С каким понятием мы сегодня познакомились?
С помощью теста я проверю, как вы усвоили эту тему.
Ваша задача, отметить в тесте номера правильных ответов.
ТЕСТ
1. Аннотация – это …
У) краткий пересказ содержания;
Б) подробное изложение текста.
2. Какие сведения может содержать аннотация?
Т) иллюстрации к произведению;
А) краткое содержание;
Г) перечень всех героев произведения;
!) тема книги.
Назовите буквы правильных ответов (УРА!) (Слайд № 7)
VI. Рефлексия.
Что Вам понравилось на уроке?
Что оказалось трудным?
VII. Домашнее задание.
Дома Вы прочитаете в учебнике (с.75 упр.29) аннотацию к знаменитой книге Астрид Линдгрен «Три повести о Малыше и Карлсоне» и дополните её. Чтобы дополнить аннотацию, Вам нужно будет выяснить, как называются все три повести о Малыше и Карлсоне, и указать в аннотации эти названия.
Со школьной скамьи мы сталкиваемся с термином «аннотация», но многие люди, даже в зрелом возрасте, так и не знают точного значения этого слова. Так что такое аннотация?
Аннотация - это краткое содержание основного смысла источника (книги, журнала, статьи). Основная задача аннотации - описать материал, указать на его достоинства и особенности. Благодаря аннотации, можно сразу понять, о чём пойдёт речь в книге или статье.
Виды аннотации
Каждый читатель, взяв в руки книгу и прочитав описание, с первой страницы может определить, какая она - научная или художественная. Всё это благодаря аннотации.
По сути и функциям аннотации делят на справочные и рекомендательные:
- Справочная или информативная (описательная). Эта аннотация описывает главную тему текста, сообщает информацию, но не даёт конкретной оценки.
- Рекомендательная. Такая аннотация даёт оценку первоисточника для определённой категории людей, конкретного возраста и других особенностей читателя.
По потребительскому назначению аннотации делятся на общие и специализированные.
- Общая аннотация пишется для широкого круга потребителей.
- Специализированная аннотация несёт справочную информацию и рассчитана на узкий круг специалистов.
Существуют обзорные аннотации, которые содержат в себе общее описание нескольких источников. Так же есть библиографические и издательские аннотации.
Библиографическая и издательская аннотации
Библиографическая аннотация находится на обороте титульной страницы книги. Она содержит сведения о назначении, жанре произведения, и времени создания. Эта аннотация содержит библиографические сведения и имеет большую ценность для сотрудников библиотеки (излагает необходимые сведения о книге и упрощает поиск). Её оформляют по всем правилам ГОСТа во время издания книги.
Издательская аннотация является обыкновенной рекламой и находится на задней обложке. Её задача - заинтриговать потенциального читателя, что бы он приобрёл книгу. Но в первую очередь, это описание должно заинтересовать издателя. Ведь только от него зависит, выйдет издание в печать или нет.
Правила написания аннотации для художественной книги
Так, что такое аннотация и как её написать? В издательском деле, слово «аннотация» приравнивается к рекламе. Ведь цель издательской аннотации - продать книгу. Если она написана правильно, читатель обязательно захочет приобрести издание.
При написании аннотации в первую очередь следует отталкиваться от того, на какую целевую аудиторию рассчитана книга. Если издание рассчитано на людей без литературных изысков, то предложения, составляющие аннотацию, должны быть краткими. Читателю нужно пообещать, что при прочтении книги он получит простое удовольствие, которое ему не хватает в обычной жизни - смех, слёзы, страх.
Если книга рассчитана на людей с изысканным вкусом, то акцент следует делать на эстетическом удовольствии от прочтения произведения и подачи качественной информации.
- Где происходят описываемые действия.
- Кто является главным героем происходящего.
- Отличительные черты героя.
- Сюжет (очень кратко, аннотация не должна быть объёмной).
- Заключение.
- Интересная информация об авторе.
Основные принципы написания интересной аннотации
Аннотация должна быть написана по принципу рекламного текста - кратко, ярко, впечатляюще. Ведь то, что означает слово аннотация, в данном случае, является рекламой книги. Основные качества текста, которые привлекают читателей:
- Лёгкость . Текст аннотации должен отвечать на главный вопрос: О чём данная книга? Как бы ни хотелось расписать всё красочно и подробно, этого не стоит делать. Чем проще - тем лучше.
- Внезапность . В описании должен быть намёк на что-то неожиданное: оригинальная идея, загадочная фраза, смелая шутка. Ведь если аннотация книги будет совпадать с той информацией, которой читатель уже владеет, он может проигнорировать этот экземпляр. Но если взгляд выхватит что-то неожиданное, то он точно захочет приобрести издание.
- Конкретика . В аннотации должны быть затронуты конкретные действия, эмоции, проблемы. Даже если в книге упомянуто абстрактные темы, описать их следует более приземлено.
- Убедительность . Если в описании книги будут вставлены подробности, о которых может знать только специалист, читатель воспримет издание как достойное внимания.
- Эмоциональность . Опишите одного героя книги, а не несколько персонажей. Людям свойственно симпатизировать конкретному человеку.
- История . Аннотацию следует писать, как очень маленький рассказ. Описать крошечную историю, с элементами неожиданности, взрывом эмоций и в которую хочется верить.
Если написать аннотацию, соответствующую всем критериям, получится очень интересная история, о которой захочется узнать более подробно.
Аннотация научной работы
Если в художественной литературе аннотация является рекламой книги, то, что значит аннотация в научной работе?
Написание аннотации к научной работе является показателем не только грамотного оформления, но и признаком того, что автор умеет систематизировать информацию.
Аннотация к научной работе выполняет следующие действия:
- Позволяет ознакомиться с основным содержанием работы.
- Помогает понять, есть ли смысл полностью изучать статью.
- Позволяет найти нужную информацию в поисковых системах.
В аннотацию включены характеристики основной темы (исследования), задачи и результаты научной работы. В описании сказано, что нового несёт данная статья и чем она отличается от подобных работ. Правильно составленная аннотация, облегчит работу редактора и позволит быстрее напечатать и выпустить материал.
После аннотации составляются основные ключевые слова статьи, которые способствуют поисковой системе определить тему статьи.
В аннотации содержится не только суть статьи, но и результаты проведённых исследований, поэтому написать её может только автор, в отличие от описания к художественной литературе. Существует несколько правил, для правильного написания аннотации:
- При написании использовать научный язык, но понятный для широкого круга людей.
- Все характеристики излагать кратко и чётко.
- Не отступать от требований, которые предъявляются к данным видам работ (содержание, объём).
Правильно составленная аннотация к тексту, является гарантией того, что читатель обязательно захочет ознакомиться с первоисточником, будь то научное издание или художественная литература.
В русском языке в отношении жанрового многообразия весьма богат и содержит несколько разновидностей. К одной из них принадлежат рефераты, конспекты, тезисы, аннотации. Этот вид носит название «научно-информативный стиль», т.е. благодаря указанным жанрам читатель получает необходимые краткие знания о том или ином предмете.
Что такое аннотация?
Если открыть первую страницу любой книги, сразу же можно увидеть краткую ознакомительную информацию о ней. Это и есть аннотация. По большому счету, так называется краткая характеристика любой работы, будь то художественное произведение, диссертация или статья. И от того, насколько четко она будет изложена, зависит, заинтересует ли данное исследование издателя или читателя.
Слово «аннотация» восходит к латинскому annotatio - замечание. Ее еще можно назвать резюме («сокращенный» - с французского). И в том, и в другом исходнике содержится основная суть этого жанра.
Когда перед авторами стоит задача написать аннотации к статьям, им непременно надо помнить, что в нескольких предложениях необходимо изложить основную мысль будущей публикации. И сделать это надо очень кратко и максимально убедительно. Официальный рекомендуемый размер подобного резюме обычно не превышает 1000 символов.
Из чего состоит аннотация?
Этот жанр научно-информативного стиля содержит две обязательные части. В первой непременно характеризуется первоисточник, определяются цель, которую ставил перед собой его автор, его главная мысль, масштабы исследования. Описываются также методология работы и полученные результаты.
Вторая часть определяет аудиторию, на которую рассчитана аннотируемая статья. В этом случае непременно надо определить, насколько доступен язык изложения.
В некоторых случаях аннотации к статьям могут содержать и дополнительную информацию. В них уместно рассказать о композиции, структуре первоисточника, а также ознакомить с использованным в нем иллюстративным материалом. В заключение не лишним будет указать, какие новые мысли и соображения выражены автором в исследовании, ознакомить с его выводами или рекомендациями.
Какие функции выполняет аннотация?
Вначале книги или публикации, как правило, указываются данные об авторе (авторах) статьи. После них идет собственно аннотация. В ее функцию входит представление расширенного названия работы. Работает она и как элемент библиографической записи, выходных данных, а также оформления материалов, подлежащих публикации.
Аннотации к статьям должны: а) дать человеку, желающему ознакомиться с содержанием исследования, возможность определить основной его смысл и понять, имеет ли данный первоисточник практическое значение для него; б) облегчить поиск нужной информации и документов в научных, а также библиотечных и, в частности, автоматизированных системах.
Резюмируя все вышесказанное, следует подчеркнуть, что в отношении читателя основная функция аннотации состоит в способствовании быстрее оценить написанное в статье. А также решить, достойно ли ее содержание более пристального изучения.
Виды аннотаций
В зависимости от характера данный жанр можно разделить на две группы. К первой можно отнести справочные аннотации к статьям. Их целью является привлечение внимания читателя к особенностям данной работы, к уровню предлагаемой информации. Что здесь следует выделить? Необходимо:
- раскрыть основной замысел заглавия;
- очень кратко изложить содержание;
- сообщить необходимые данные об авторе;
- если есть иллюстрации, упомянуть об этом и охарактеризовать их;
- определить целевую аудиторию.
Более сложным видом аннотации является рекомендательная. От справочной она отличается тем, что может содержать элемент критики. С помощью веских аргументов этот вид аннотации способен или убедить, или разубедить читателя ознакомиться с предлагаемым изданием. Кроме обычных сведений об авторе, замечаний или комментариев относительно содержания работы, рекомендательная аннотация к научной статье как будто выставляет оценку исследованию. При этом сравнивая ее с другими подобными работами.
Аннотация к статье: ее особенности
Следует придерживаться и отдельных замечаний по оформлению.
- Так, аннотация к статье из журнала должна представлять собой компактное, структурированное, информативное и содержательное изложение основных мыслей.
- Стилем изложения должен быть выбран лаконичный. Следует избегать сложных словесных построений.
- Исключается использование общих слов.
- Нельзя писать от первого лица.
- Не стоит употреблять узкие технические или научные термины, не понятные для большинства читательской аудитории.
Проще говоря, презентация публикации - это и есть аннотация к статье. Примеры ее использования можно увидеть в различных газетах, журналах и учебниках.
Правила написания аннотаций к статьям
Аннотация на статью на английском строится по единому образцу с русским, конечно, если публикуется в нашей стране по российским стандартам.
Правила написания аннотаций к научным статьям
Одним из нескольких важных элементов в четкой структуре исследования становится создание краткой его характеристики. Аннотация к научной статье пишется по завершении работы над ней после тщательного редактирования будущей публикации.
Перед тем как писать аннотацию к статье, нужно ознакомиться со стандартами оформления подобной работы.
- Вступительное слово должно соответствовать названию темы исследования.
- Должна быть указана цель работы.
- Необходимо описание ее практической и научной значимости.
- Можно описать методы/методологию проведенной работы, особенно если они отличаются новым подходом и именно этим будут интересны.
- Нужно подвести главные итоги и выводы аннотируемого исследования.
- Рассказать о значимости внесенного этой работой вклада в ту или иную отрасль науки.
- Подчеркнуть практическую ценность итогов исследования.
Пример аннотации к научной статье
Чтобы более предметно представить, как именно следует писать краткую характеристику того или иного первоисточника, сошлемся на уже готовый образец, так как о том, как пишется аннотация к статье, примеры говорят сами за себя.
Предлагаем рассмотреть малую часть резюме Ж. Г. Капитоновой к статье «Певческий канон и его преобразование в творчестве композиторов нового направления конца XIX - начала XX века»: «В статье ставится задача рассмотреть эффект сохранения и преобразования художественного канона. В результате анализа автор впервые доказывает, что существуют тексты с устойчивым канонизированным типом структуры».
